Estudiantes de la UNER fueron premiados en el Rally Latinoamericano de Innovación

Jóvenes entrerrianos fueron reconocidos en el certamen académico internacional en la categoría Impacto Social por su proyecto para mejorar la salud de mujeres de zonas rurales

Del 10 al 11 de octubre se realizó el Rally Latinoamericano de Innovación 2025, que reunió a más de 12.000 estudiantes de 183 sedes en 9 países. Fue organizado de manera presencial en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), más de 120 estudiantes de distintas casas de estudio de la zona desarrollaron soluciones innovadoras a desafíos reales durante 28 horas consecutivas.

El Rally Latinoamericano de Innovación es una iniciativa impulsada por el Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI), la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI) y la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería.

En este marco, el equipo multidisciplinario Entropistas fue distinguido con el primer premio de la sede en la categoría Impacto Social. Estuvo conformado por Victoria Berenice Rebossio Galeano, Faustina Iseli, Juliana María Vecchia, Ornella María Correa, Santiago Tomás Salva, Nicolás Buffa, Felipe Maria Petracchi, Mauro González, Joaquín Coco y Juanita María de las Gracias Gómez Maciel.

El proyecto propuso la creación de una red solidaria dedicada a la salud de las mujeres en zonas rurales, a partir de una alianza entre enfermeros, practicantes y médicos. Desde un enfoque preventivo, comunitario y educativo, se planteó conformar equipos móviles interdisciplinarios integrados por profesionales y estudiantes de medicina, enfermería y obstetricia. La gestión se diseñó a partir de distintos nodos operativos, a través de relevamiento, vinculación, acompañamiento y seguimiento, e incluyó la elaboración de encuestas anónimas para detectar necesidades locales. Se previó que los datos relevados fueran analizados mediante herramientas de inteligencia artificial, con el propósito de definir prioridades sanitarias y fortalecer la articulación con el sistema de salud. Asimismo, se proyectó que los equipos móviles ofrecieran controles prenatales, exámenes ginecológicos y chequeos básicos, promoviendo un acompañamiento integral basado en la educación sexual integral. En conjunto, la propuesta buscó constituir un nexo entre los profesionales de la salud y los municipios que requerían este tipo de asistencia médica.

Ornella Correa, estudiante de Comunicación Social, expresó: “Mi experiencia fue hermosa y muy enriquecedora. Pudimos armar un grupo muy variado en disciplinas y, luego de debates, elegimos la temática de salud para mujeres rurales. El evento fue excelente en organización, pero sobre todo me llevo el debate de ideas, el poder compartir diferentes puntos de vista y el haber aprendido herramientas al observar a mis compañeros. Es un orgullo para la Facultad de Ciencias de la Educación, llevar este título.”

Como reconocimiento, cada integrante del equipo recibió obsequios institucionales, vouchers para cursos de Fundamentos de Redes y Fundamentos de Ciberseguridad y un viaje a un centro de innovación.

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